Tallers grupals del Servei d'orientació professional (SOP) per al col·lectiu de persones recluses, exreclusas o amb mesures alternativa

Tècnicament es tracta d'adaptacions metodològiques per a treballar objectius específics dirigits a millorar les competències laborals i el seu grau d'ocupabilitat, tenint en compte les capacitats i necessitats de cada persona sobre la base dels seus interessos i motivacions. Els diem tallers grupals, fa anys que formen part de la nostra intervenció i actualment participen més de 50 persones.

Niños participando en actividades educativas y de ocio en las Ciberaulas de Son Gotleu y La Soledad

Vista de una Ciberaula con niños en actividades educativas y recreativas

La metodologia grupal complementa i enriqueix la intervenció individual al mateix temps que dona resposta a les demandes de les persones usuàries. Són diversos grups i amb un nivell d'exigència adaptat a les circumstàncies de cada persona. S'imparteixen tallers d'alfabetització, estimulació cognitiva, suport a l'obtenció del permís de conduir, informàtica bàsica, cuina, capacitació laboral i de temps lliure. Però sempre estem oberts a realitzar nous tallers segons les necessitats detectades.A més dels objectius específics de cada taller, de manera transversal en cadascun d'ells es treballa el compromís, l'assistència, la responsabilitat i el respecte als seus companys. Es posen en pràctica habilitats importants de cara a la inserció laboral com entendre i complir instruccions, planificar i gestionar el temps i avisar quan una cita ineludible impedeix l'assistència.

També ens resulta molt útil per a treballar habilitats bàsiques com la higiene i la cura de la imatge. Al llarg dels anys hem consolidat aquesta metodologia i s'enriqueix amb les aportacions de les diferents professionals que ho imparteixen i la devolució que ens realitzen les persones participants.
A continuació fem breu ressenya de l'especificitat de cada taller:

Alfabetització.
Entre 8 i 10 participants de diferents nivells van millorant competències amb lectoescriptura i les persones immigrants milloren en l'idioma. Es treballa també la motivació per a reprendre en sistemes d'educació reglada per adults.

Informàtica bàsica.
Comencem des de zero per a pal·liar l'exclusió digital i proporcionar eines bàsiques per a la cerca d'ocupació.

Estimulació cognitiva.
Posant el focus a les persones en situació de deterioració cognitiva per l'abús de substàncies tòxiques, llarga estada a la presó i altres factors com la discapacitat, es realitzen exercicis, debats, jocs, projeccions i activitats de relaxació o consciència corporal per a anar motivant a les persones cap al compromís amb el seguiment socioeducatiu.

Suport a l'obtenció del permís de conduir.
Dirigit a aquelles persones que tenen dificultats per a seguir un procés ordinari d'autoescola o que volen presentar-se per lliure, tractem d'aclarir dubtes i practicar l'estudi per a poder presentar-se a l'examen teòric del B. A més de treballar totes les situacions que poden donar-se com a grup.

Cuina.
l taller pretén treballar competències bàsiques com a higiene i salut, planificació i organització, a més de gaudir de la cuina, mitjançant l'elaboració de diferents receptes que preparen en equip.

Temps lliure.
Adaptat a les persones més inquietes i actives, que poden participar en activitats esportives, culturals i de voluntariat, perquè descobreixin nous interessos en oci i connectin amb la xarxa de recursos comunitaris..

En definitiva, es tracta de diferents adaptacions metodològiques del nostre servei que sabem que són necessàries per a consolidar els processos de canvi que es proposa cada usuari i que li acosten al seu objectiu final d'inserció sociolaboral.
Concertació Servei d'Orientació Professional i que ha estat promogut pel SOIB i ha comptat amb el finançament del Fons Social Europeu Plus (FSE+)